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智慧校園設(shè)計要求

整個智慧校園建設(shè)要以人為本，所以我們是從用戶需求角度出發(fā)，保證他們最根本的訴求。
1)以學(xué)校的管理者來說，最關(guān)注的是全面提升教育信息化的應(yīng)用水平，進一步增強學(xué)校的管理的有序化，提升學(xué)校的知名度，打破傳統(tǒng)的信息孤島，建立大數(shù)據(jù)決策支撐體系。
2)對于老師來說，探索一些新型的教育方式，提供更精準(zhǔn)的教學(xué)支撐。
3)對于學(xué)生，未來更關(guān)注的是個性化學(xué)習(xí)，根據(jù)個人能力特點，提升整個綜合素質(zhì)，并不是關(guān)注某個學(xué)科的分?jǐn)?shù)。
4)對于家長來說，希望更直接的了解孩子的校園生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過這樣方式，為老師和家長校內(nèi)校外建立一個紐帶。
5)對于我們的信息管理員來說，我們希望能夠在享受到信息化的便捷的同時，盡量減輕負(fù)擔(dān)。

智慧校園核心需求分析

學(xué)校及管理者:
全面提升教育信息化應(yīng)用水平，進一步增強學(xué)校管理有序化，提升學(xué)校知名度，打破傳統(tǒng)信息孤島，建立大數(shù)據(jù)決策支撐體系。
教師:
探索新型教學(xué)模式、提供精準(zhǔn)教學(xué)的支撐，增強教務(wù)管理效率，提升自身能力發(fā)展。
學(xué)生:
提升學(xué)習(xí)效果，個性化學(xué)習(xí);提供分層教學(xué)，綜合素質(zhì)評價。
家長:
全面、便捷、及時了解孩子的在校學(xué)習(xí)與生活情況，實現(xiàn)校內(nèi)校外一體化的紐帶.
信息化管理員:
一站式設(shè)備管理、應(yīng)用管理，開放式業(yè)務(wù)需求的快速應(yīng)對。

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