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社會現(xiàn)狀: 學前幼兒教育未納入國家強制義務(wù)教育，公立幼兒園數(shù)量少不能滿足社會需求，部分私立幼兒園存在位置偏僻，建筑結(jié)構(gòu)不合規(guī)，消防通道唯一等安全隱患。

幼兒園消防隱患

1、幼兒園孩子年齡小、好奇心強、安全意識淡薄、自防自救能力較差等特點。
2、幼兒園的教室、宿舍一般用可燃材料裝飾柜廚、桌椅、桌鋪、玩具等可燃物較多有的存在冬天碳火取暖夏天燃蚊香驅(qū)蚊等現(xiàn)象極易造成火災(zāi)
3、部分幼兒園教室、宿舍設(shè)在4層及4層以上幼兒園的孩子年齡小體力差且行動緩慢屬弱勢群體缺乏對危險、危害的認識能力一旦發(fā)生火災(zāi)安全疏散難度大。
4、幼兒缺乏自我控制能力活潑好動好奇心大模仿力強對已告知的禁止行為仍有可能偷偷試一下如玩火柴、打火機、觸摸或拆解電器等出現(xiàn)險情后也不能采取有效措施撲救極易擴大。
5、幼兒園的教師以女性占絕大多數(shù)一般缺乏在緊急情況下?lián)尵仁枭⒂變?、撲滅火?zāi)的能力和經(jīng)驗。尤其是在夜間如果幼兒多而且集中在火燒、煙熏和照明困難的情況下發(fā)現(xiàn)并搶救疏散幼兒的能力更低。

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